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Nel numero 62
(da scaricare in formato PDF)
La scuola "difficile".
Nel numero 61
(da scaricare in formato PDF)
Ripetere non da male...
Nel numero 60
(da scaricare in formato PDF)
La Lettera del Governatore della Provincia del Katanga
Nel numero 59
(da scaricare in formato PDF)
Ripetere non fa male...
Nel numero 58
(da scaricare in formato PDF)
Università: non possiamo seguirli!
Nel numero 57
(da scaricare in formato PDF)
Quando un bambino lascia...
Nel numero 56
(da scaricare in formato PDF)
PROMOSSO, BOCCIATO, O...?
Come funziona la pagella-
Certo le “pagelle” che vengono periodicamente inviate
ai tutori non somigliano alle nostre, anche se il senso è il medesimo. Intanto, il “punteggio” assegnato per
ciascuna materia varia a seconda dell’importanza che viene
attribuita alla medesima: così, ad esempio, il punteggio assegnato
alla matematica è superiore a quello assegnato,
mettiamo, a calligrafia o musica.
Nel numero 55
(da scaricare in formato PDF)
“questo è il mio banco” - Quanti studenti delle nostre scuole possono pronunciare
la frase: “questo è il mio banco”? Tutti, direte
voi. Certamente è così, ed è giusto che lo sia e che
ciascuno studente abbia un suo posto sul quale appoggiare
libri e quaderni, e che serva da supporto, nel senso fisico
del termine, per il buon andamento dei suoi studi.
Nel numero 52
(da scaricare in formato PDF)
Alba Onlus si scusa con tutti voi per il silenzio di questi mesi. Purtroppo, a
causa di alcuni problemi informatici e organizzativi, non siamo riusciti
a pubblicare in tempo “ALBA notizie” e a riportare la relazione morale degli
anni 2005 e 2006.
Nel numero 50:
(da scaricare in formato PDF)
Seconda giornata culturale organizzata da ALBA asbl: progetti scolastici
Finisce la scuola, comincia la vita
Invito ai tutori: farsi capire
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